Zur Trefferliste
Cover von Lernumgebungen wird in neuem Tab geöffnet

Lernumgebungen

erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Schulgebäude und Klassenzimmer
Suche nach diesem Verfasser
Verfasserangabe: Ulrike Stadler-Altmann (Hrsg.)
Jahr: 2016
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
verfügbar

Exemplare

ZweigstelleStandorteStatusVorbestellungenFrist
Zweigstelle: SMK - Bib. Verdi Standorte: Pä 3 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Details

Suche nach diesem Verfasser
Verlag: Opladen ; Berlin, Verlag Barbara Budrich
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 3
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-8474-0709-6
Beschreibung: 154 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Lernerfolg, Lernumwelt, Schulbau, Schulentwicklung, Unterrichtsraum, Aufsatzsammlung, Schulgebäude, Lernen / Umwelt, Lernleistung, Lernstation, Lernumfeld, Lernumgebung, Lernzuwachs, Lernökologie, Schulprogramm <Schulentwicklung>, Beiträge <Formschlagwort>, Einzelbeiträge, Sammelwerk <Formschlagwort>, Schularchitektur, Schule / Architektur, Schule / Gebäude, Schulhaus
Suche nach dieser Beteiligten Person
Sprache: mehrsprachig
Fußnote: Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch, Sprachen:deutsch/englisch