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Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen

Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning for Teachers"
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Hattie, John
Verfasserangabe: John Hattie. Besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer
Jahr: 2014
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: SMK - Bib. Verdi Standorte: Pä 4 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Details

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Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 4
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ISBN: 978-3-8340-1300-2
Beschreibung: 1. Aufl., 296 S. : Tab.
Schlagwörter: Lehr-Lern-Forschung, Lernerfolg, Unterrichtsführung, Lehr-Lern-Prozess / Forschung, Lernleistung, Lernzuwachs, Unterrichtslenkung
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Sprache: deutsch