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Wie Schüler denken

... und was Lehrer darüber wissen sollten
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Hoegg, Günther
Verfasserangabe: Günther Hoegg
Jahr: 2011
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: KSP - Bib O. Huber Standorte: Ps 4.1 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

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Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Ps 4.1
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ISBN: 978-3-589-23289-5
Beschreibung: 1. Aufl., 176 S. : Ill.
Schlagwörter: Denken, Hirnfunktion, Lehrerverhalten, Lernen, Schüler, Denkfähigkeit, Denkprozess, Denkvermögen, Denkvorgang, Denkweise, Gehirn / Funktion, Gehirn / Physiologie, Gehirn ; Funktion, Gehirn ; Physiologie, Gehirnaktivität, Gehirnfunktion, Gehirnphysiologie, Hirnaktivität, Hirnleistung, Hirnphysiologie, Lehrverhalten, Lernprozess, Lernvorgang, Schuljugend, Unterricht / Lehrerverhalten, Unterrichtsverhalten / Lehrer
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Sprache: deutsch