ein Überblick über schulische Förderkonzepte

Verfasser/in: Becker, Günter Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2008

Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad

Schüler brauchen Lernfreude statt Furcht, Zwang und Auslese

Verfasser/in: Singer, Kurt Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2009

Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad

vom Umgang mit Vielfalt - Beispiele guter Praxis ; der Deutsche Schulpreis 2012

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Jahr: 2012

Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad

soziale, emotionale und kommunikative Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen

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Jahr: 2008

Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad

Verfasser/in: Kunter, Mareike; Trautwein, Ulrich Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2013

Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad

Verfasser/in: Paradies, Liane; Linser, Hans Jürgen; Greving, Johannes Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2011

Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad

die neue Rolle von Eltern und Lehrern

Verfasser/in: Giesecke, Hermann Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 1999

Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad

ein Leitfaden für Praktiker

Verfasser/in: Mosell, Robert Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2016

Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad

"Lobduschen, Likes und Liebesbriefe" bewusst im Schulalltag einsetzen ; [Alle Schulformen ; mit 30 Kopiervorlagen]

Verfasser/in: Brosche, Heidemarie; Thum, Sabine Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2017

Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad

wie gewaltfreie Kommunikation (GFK) im Schulalltag dazu beiträgt, die Leistungsfähigkeit zu verbessern, Konfliktpotenziale abzubauen und Beziehungen zu fördern

Verfasser/in: Rosenberg, Marshall B. Suche nach diesem Verfasser Mehr...

Jahr: 2013

Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad